Волшебные загадки и трюфельки: первокурсники в очках в школе волшебства

Сценка первокурсников - коротко

Эксперименты григория гоблина: зелья, горшки и невидимые кролики!

шутки, заклинания и весёлые эксперименты в школе волшебства и исследований!
первокурсники приглашают вас в свой удивительный мир! отгадывайте загадки вместе с тимуром, смотрите на звезды вместе с арианой, и попробуйте самые необычные зелья вместе с григорием. наши истории принесут вам улыбку и вдохновение. добро пожаловать в мир волшебства, где каждый день — приключение!

 

Заглавие: «Первокурсники в Школе Волшебства и Невероятных Исследований»

Действующие лица:

  1. Тимур Трюфелькин:

    • Описание: Тимур — типичный первокурсник, с красными волосами и очками, постоянно неуклюже спотыкающийся о свой чёрный плащ. В руках у него всегда тяжёлый рюкзак, из которого иногда торчит магический трюфель — его любимое волшебное лакомство.
    • Особенность: Склонен к случайным заклинаниям, часто неудачным, что приводит к комическим ситуациям.
  2. Ариана Альбиночка:

    • Описание: Ариана — бледная девушка с фиолетовыми глазами и сумочкой, которая всегда напоминает о Луне. Она одета в светлое, словно вдохновленное ночное небо, платье. Волосы её как бы сверкают, словно звёзды.
    • Особенность: Специализируется на астральной магии и любит наблюдать за звёздами. Всегда с собой носит тетрадь с загадочными знаками.
  3. Григорий «Гоблин» Гоголян:

    • Описание: Григорий — крошка с ушами гоблина, вечно несущий с собой горшок с каким-то странным коктейлем. Одет в разноцветные штаны и футболку, на которой написано «Гоголь Гоблинсон».
    • Особенность: Великий экспериментатор. Всегда придумывает новые, порой абсурдные зелья и пробует их на своих друзьях.

Сценка:

Все трое первокурсников сидят в столовой Школы Волшебства и Невероятных Исследований. Тимур пытается загадать загадку, используя свой трюфель как магическое артефакт.

Тимур: (с важным видом) «Что у кролика на спине и всегда с собой носит?»

Ариана: (глядя на свою тетрадь с знаками) «Это звучит как анаграмма. Подождите, я её разгадаю…»

Григорий: (подходит, глотает коктейль из своего горшка) «Эй, ребята, я вот придумал зелье, которое, по идее, должно делать кроликов невидимыми. Кто хочет попробовать?»

Тимур: «Невидимые кролики? Звучит странно, но почему бы и нет!»

Они решаются на эксперимент. Зелье начинает действовать, и по всей столовой начинают мелькать невидимые кролики. Столовая наполняется смехом и восторженными возгласами, а Григорий с гордостью показывает, какой он великий экспериментатор.

В этот момент приходит старший маг и, увидев шалости первокурсников, улыбается.

Старший маг: «Новые студенты, верно? Добро пожаловать в нашу школу. Но в следующий раз, пожалуйста, без невидимых кроликов в столовой!»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *