Битва учебных идеалов: педсовет в забавной рубрике

Сценка педсовет - коротко

Смех и решения: педсовет в поиске средства к успеху

школа смеха: котенок в педсовете
откройте для себя уникальный опыт, где котенок становится неожиданным членом педсовета, привнося радость и беззаветность в мир образования. позитивные переменные, веселые решения и мимолетные моменты сделают ваш визит в мир школьных будней незабываемым!

 

Название сценки: «Битва за Педсовет»

Персонажи:

  1. Директор Игорь Александрович: Высокий мужчина с серьезным взглядом и официальной речью. Вечно носит в руках свою любимую папку, напичканную бумагами. Обладает авторитетом и часто использует фразы вроде «система образования» и «наше будущее».

  2. Мария Ивановна, учительница математики: Строгая, но справедливая женщина. Вечно недовольна состоянием детских тетрадей и умением учеников делать домашние задания. Любит использовать математические термины в повседневной речи.

  3. Сергей Петрович, учитель физкультуры: Мускулистый и энергичный мужчина в спортивной форме. Всегда готов предложить замену урока математики на утреннюю зарядку и бег по стадиону. Обожает фразы «здоровый образ жизни» и «двигательная активность».

  4. Ольга Владимировна, учительница литературы: Женщина с книгами в руках, всегда одета в яркую одежду. Любит цитировать классиков и высказываться в поэтической форме. Всегда волнуется за «духовное развитие» учеников.

  5. Виктор Анатольевич, учитель искусства: Эксцентричный художник, всегда в красочных нарядах. Разговаривает с элементами творчества и искусства. Считает, что каждый урок — это настоящее произведение искусства.

  6. Татьяна Васильевна, педагог-психолог: Носит очки и всегда внимательна к эмоциональному состоянию учеников и коллег. Считает, что решение всех проблем начинается с «глубокого понимания себя и окружающих».

Сценка:

В кабинете директора, вечер. Заседание Педсовета.

Директор Игорь Александрович: Добрый вечер, уважаемые коллеги! Начнем с рассмотрения вопросов повышения успеваемости.

Мария Ивановна: (размахивая тетрадью) Все просто: больше домашних заданий по математике!

Сергей Петрович: (встает) Или больше спортивных мероприятий! Ученики должны заниматься физкультурой, не только мозгами, но и телами!

Ольга Владимировна: (вздыхает) Может быть, стоит больше внимания уделить чтению классической литературы? Это так важно для души!

Виктор Анатольевич: (рисует на доске) Или мы можем сделать каждый урок настоящим произведением искусства!

Татьяна Васильевна: (тихо) А может быть, пора обратить внимание на эмоциональное состояние детей?

Директор Игорь Александрович: (поднимает руку) Пожалуйста, давайте не будем ссориться. Может быть, найдем компромиссное решение?

За окном слышен крик «Директор! У нас в школе котенок!»

Все в удивлении: Какой котенок?

В комнату вбегает ученик с маленьким котенком в руках.

Ученик: (с улыбкой) Можно ли оставить его в школе? Он такой милый!

Директор Игорь Александрович: (смотрит на котенка) Ну что ж, давайте голосовать: кто за, чтобы котенок стал членом Педсовета?

Все поднимают руки, смеются и аплодируют.

Сценка заканчивается смехом и радостью. Директор Игорь Александрович поднимает бокал соком.

Директор Игорь Александрович: На наш новый член Педсовета! И помним: в разнообразии нашей школы сила!

Все поднимают бокалы и выпивают за котенка. Сцена заканчивается смехом и весельем Педсовета.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *